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Un modelo de desarrollo docente a través de la investigación-acción

dc.contributor.authorFernández Limón, Claudia
dc.date.accessioned2015-05-28T19:37:01Z
dc.date.available2015-05-28T19:37:01Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttp://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/16084
dc.description.abstract[Tesis] (Doctorado en Filosofía con Acentuación en Educación) U.A.N.L.
dc.description.sponsorshipUANL
dc.description.urihttp://www.uanl.mx/
dc.format.extent391 h. : figs., índice, tabls.
dc.relation.ispartofseriesBibId;UANL000991039
dc.relation.ispartofseriesCodigo de barras;1020150549
dc.relation.urihttp://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020150549/1020150549.html
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/
dc.subjectEscuelas privadas-Dirección y organización
dc.subjectEducación primaria
dc.subjectMaestros
dc.titleUn modelo de desarrollo docente a través de la investigación-acción
dc.publication.placeSan Nicolás de los Garza, N.L.


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
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