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Propuesta didáctica : indicaciones metodológicas para el tratamiento de diferencias individuales en un grupo heterogéneo

dc.contributor.authorPaniagua Sánchez-Aldana, María del Carmen
dc.date.accessioned2015-05-11T15:09:29Z
dc.date.available2015-05-11T15:09:29Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttp://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/1915
dc.description.abstractTesis (Maestría en Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Metemáticas
dc.description.sponsorshipUANL
dc.description.urihttp://www.uanl.mx/
dc.format.extent42 h. ; 28 cm.
dc.relation.ispartofseriesBibId;979498
dc.relation.ispartofseriesCodigo de barras;1080092578
dc.relation.urihttp://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1080092578/1080092578.html
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/
dc.subjectEducación-Métodos experimentales
dc.subjectMatemáticas-Estudio y enseñanza
dc.titlePropuesta didáctica : indicaciones metodológicas para el tratamiento de diferencias individuales en un grupo heterogéneo
dc.publication.placeSan Nicolás de los Garza, N.L.


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