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Uso de técnicas y habilidades de estudio y su relación con promedios en materias de preparatoria (evaluación curricular de orientación educativa)

dc.contributor.authorDouglas Beltrán, Leticia
dc.date.accessioned2015-05-14T19:09:05Z
dc.date.available2015-05-14T19:09:05Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttp://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/3575
dc.description.abstractTesis (Maestría en Metodología de la Ciencia) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1999
dc.description.sponsorshipUANL
dc.description.urihttp://www.uanl.mx/
dc.format.extent211 h., encuadernadas ; 28 cm.
dc.relation.ispartofseriesBibId;UANL000214546
dc.relation.ispartofseriesCodigo de barras;1020129234
dc.relation.urihttp://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020129234/1020129234.html
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/
dc.subjectEvaluación curricular-Nuevo León-Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectCiegos-Educación
dc.subjectUniversidad Autónoma de Nuevo León-Currícula
dc.subjectUniversidad Autónoma de Nuevo León-Valoración
dc.titleUso de técnicas y habilidades de estudio y su relación con promedios en materias de preparatoria (evaluación curricular de orientación educativa)
dc.publication.placeSan Nicolás de los Garza, N.L.


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