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Aprender en la prepa 7: Motivaciones , expectativas y resultados. Un estudio de caso

dc.contributor.authorGarcía Ferriño, Yolanda Oralia
dc.date.accessioned2015-05-18T15:56:06Z
dc.date.available2015-05-18T15:56:06Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.urihttp://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/4413
dc.description.abstractTesis ( Maestría en Ciencias con Especialidad en Orientación Vocacional) U.A.N.L.
dc.description.sponsorshipUANL
dc.description.urihttp://www.uanl.mx/
dc.format.extent72 h. ; 28 cm.
dc.relation.ispartofseriesBibId;UANL000314724
dc.relation.ispartofseriesCodigo de barras;1020149061
dc.relation.urihttp://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020149061/1020149061.html
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/
dc.subjectAprendizaje-Psicología
dc.subjectEducación vocacional
dc.subjectMotivación en la educación
dc.subjectPsicología pedagógica
dc.titleAprender en la prepa 7: Motivaciones , expectativas y resultados. Un estudio de caso
dc.publication.placeMonterrey, N.L.


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