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Reestructuración en la secuencia de los contenidos del programa de Biología II módulo IV con base en los supuestos teóricos del aprendizaje significativo : propuesta didáctica
dc.contributor.author | Escamilla Tristán, Jorge | |
dc.date.accessioned | 2015-05-18T16:43:20Z | |
dc.date.available | 2015-05-18T16:43:20Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.uri | http://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/4535 | |
dc.description.abstract | [Tesis] ( Maestría en Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Biología ) U.A.N.L. | |
dc.description.sponsorship | UANL | |
dc.description.uri | http://www.uanl.mx/ | |
dc.format.extent | 147 h. | |
dc.relation.ispartofseries | BibId;UANL000981806 | |
dc.relation.ispartofseries | Codigo de barras;1020149341 | |
dc.relation.uri | http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020149341/1020149341.html | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | |
dc.subject | Biología-Estudio y enseñanza (preparatoria) | |
dc.title | Reestructuración en la secuencia de los contenidos del programa de Biología II módulo IV con base en los supuestos teóricos del aprendizaje significativo : propuesta didáctica | |
dc.publication.place | San Nicolás de los Garza, N.L. |
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Tesis Maestría [4768]