Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Propuesta didáctica : La modelación matemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo diferencial | 489 |
Visitas al mes
| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Propuesta didáctica : La modelación matemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo diferencial | 6 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | 2 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 18212.pdf | 560 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| México | 68 |
| Estados Unidos | 66 |
| China | 30 |
| Ucrania | 21 |
| Alemania | 17 |
| Perú | 8 |
| Suecia | 6 |
| Rusia | 4 |
| Vietnam | 4 |
| España | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Jacksonville | 32 |
| Mexico | 13 |
| Nanjing | 10 |
| Monterrey | 7 |
| San Nicolás | 7 |
| Kunming | 5 |
| Nanchang | 5 |
| Hanoi | 4 |
| Redwood City | 4 |
| Hangzhou | 3 |