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Propuesta de modelo para un aprendizaje significativo del diseño básico

dc.contributor.authorGonzález Elizondo, Claudia María
dc.date.accessioned2015-05-18T16:43:55Z
dc.date.available2015-05-18T16:43:55Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.urihttp://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/4615
dc.description.abstractTesis ( Maestría en Artes con Especialidad en Educación por el Arte) U.A.N.L.
dc.description.sponsorshipUANL
dc.description.urihttp://www.uanl.mx/
dc.format.extent132 h. : gráfs.
dc.relation.ispartofseriesBibId;UANL000977967
dc.relation.ispartofseriesCodigo de barras;1020149834
dc.relation.urihttp://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020149834/1020149834.html
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/
dc.subjectDiseño
dc.subjectMétodo de proyectos en la enseñanza
dc.subjectEscuela activa
dc.subjectPsicología pedagógica
dc.titlePropuesta de modelo para un aprendizaje significativo del diseño básico
dc.publication.placeMonterrey, N.L.


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
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