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Inteligencia emocional, inteligencia cognitiva y rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Psicología

dc.contributor.authorSánchez Miranda, Martha Patricia
dc.date.accessioned2015-05-18T18:31:54Z
dc.date.available2015-05-18T18:31:54Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/4800
dc.description.abstractTesis (Maestría en Ciencias) U.A.N.L. Facultad de Psicología.
dc.description.sponsorshipUANL
dc.description.urihttp://www.uanl.mx/
dc.format.extent114 h. : il.,tabls. ; 28 cm. + 1 disco óptico de computadora ; 4 3/4 plg.
dc.relation.ispartofseriesBibId;UANL001020943
dc.relation.ispartofseriesCodigo de barras;1020154717
dc.relation.urihttp://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020154717/1020154717.html
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/
dc.subjectPensamiento
dc.subjectPercepción
dc.subjectPsicología pedagógica
dc.subjectRazonamiento (Psicología)
dc.titleInteligencia emocional, inteligencia cognitiva y rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Psicología
dc.publication.placeMonterrey, N.L.


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