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Estrategias didácticas para un aprendizaje significativo de las ciencias sociales en preparatoria

dc.contributor.authorMartínez Rincón, Alicia Margarita
dc.date.accessioned2015-05-18T16:44:29Z
dc.date.available2015-05-18T16:44:29Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.urihttp://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/4667
dc.description.abstractTesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.
dc.description.sponsorshipUANL
dc.description.urihttp://www.uanl.mx/
dc.format.extent80 h., encuadernada ; 28 cm.
dc.relation.ispartofseriesBibId;UANL000986129
dc.relation.ispartofseriesCodigo de barras;1020150021
dc.relation.urihttp://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020150021/1020150021.html
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/
dc.subjectCiencias sociales-Enseñanza
dc.subjectCiencias sociales-Metodología
dc.titleEstrategias didácticas para un aprendizaje significativo de las ciencias sociales en preparatoria
dc.publication.placeSan Nicolás de los Garza, N.L.


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