Relación entre puntaje de pruebas psicométricas, perfil deseado, rendimiento académico, escala de identificación y satisfacción

dc.contributor.author	treviño Lecea, Delfina María
dc.date.accessioned	2015-05-18T18:31:52Z
dc.date.available	2015-05-18T18:31:52Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.uri	http://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/4791
dc.description.abstract	Tesis (Maestría en ciencias con especialidad en Orientación vocacional) U.A.N.L. Facultad de Psicología, 2006.
dc.description.sponsorship	UANL
dc.description.uri	http://www.uanl.mx/
dc.format.extent	328 h. : gráfs., tablas ; 28 cm.
dc.relation.ispartofseries	BibId;UANL001020831
dc.relation.ispartofseries	Codigo de barras;1020154694
dc.relation.uri	http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020154694/1020154694.html
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/
dc.subject	Psicometría (Psicología)-Investigaciones
dc.subject	Mediciones y pruebas educativas-Investigaciones
dc.title	Relación entre puntaje de pruebas psicométricas, perfil deseado, rendimiento académico, escala de identificación y satisfacción
dc.publication.place	Monterrey, N. L

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