Estadísticas
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| Aprovechamiento del alumno de enseñanza media superior, en el área de matemáticas dentro del sistema modular: Un análisis de su dimensión psicopedagógica | 327 |
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| Aprovechamiento del alumno de enseñanza media superior, en el área de matemáticas dentro del sistema modular: Un análisis de su dimensión psicopedagógica | 1 | 3 | 12 | 11 | 9 | 18 | 0 |
Visitas al fichero
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| 17768.pdf | 55 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 55 |
| China | 23 |
| Ucrania | 21 |
| Rusia | 17 |
| Alemania | 16 |
| Venezuela | 11 |
| México | 8 |
| Brasil | 5 |
| Francia | 5 |
| Japón | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Jacksonville | 32 |
| Caracas | 10 |
| Buffalo | 5 |
| San Jose | 5 |
| Tokyo | 4 |
| Ulan-ude | 4 |
| Hanoi | 3 |
| Jinan | 3 |
| Mexico | 3 |
| Nanjing | 3 |