Estadísticas
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| Evaluación cognitiva del aprendizaje significativo de la física y la química en estudiantes de 2do. año de secundaria del Instituto Luis Pasteur | 417 |
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| Evaluación cognitiva del aprendizaje significativo de la física y la química en estudiantes de 2do. año de secundaria del Instituto Luis Pasteur | 2 | 4 | 3 | 6 | 3 | 5 | 1 |
Visitas al fichero
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| 17972.pdf | 94 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 78 |
| Ucrania | 21 |
| México | 20 |
| China | 19 |
| Alemania | 18 |
| Suecia | 6 |
| Rusia | 4 |
| Australia | 2 |
| Bolivia | 2 |
| Brasil | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Jacksonville | 32 |
| Monterrey | 4 |
| Nanjing | 4 |
| Taizhou | 4 |
| Andover | 3 |
| Buffalo | 3 |
| Fairfield | 3 |
| Mexico | 3 |
| Tustin | 3 |
| Ashburn | 2 |